学校究竟是什么——重申学校的社会属性.docx

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学校究竟是什么

——重申学校的社会属性

【摘要】学校是一种“社会产物”，学校深受社会制约。社会左右着学校存亡兴衰，影响着学校日常实践，并在作为学校之主体的教师与学生身上刻有种种烙印。学校是一种“社会分支”，学校自身便是一个小社会。学校经由社会设立后便成为社会的组成部分，学校由各种社会性存在构成，学校日常生活也是社会生活，学校既姓“教”，也姓“社”。学校是一种“社会工具”。从社会期待来看，学校被视为“社会工具”；从学校取向来讲，学校想成为“社会工具”；就客观结果而言，学校总归是“社会工具”。问题不在于学校到底是不是、究竟该不该成为“社会工具”，而在于学校到底