项目式学习对学生英语学习成效的影响——基于元分析的检验.pdfVIP

45卷（圆园25年）教育理论与实践灾燥造援45（圆园25）

14期

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项目式学习对学生英语学习成效的影响*

基于元分析的检验

1张12

姻刘磊，亚，梁晓磊

：，选取国内外

摘要本研究采用元分析法34篇2013－2022年项目式学习实证研究或实验研究中的3248

个样，分析项目式学习对学生英语成绩的作用效果。结果显示，在大、中、小不同学段，大、中、小班不同班级规模

中，不同分组方式的英语项目式学习都能提高学生英语成绩。项目式学习对学生的读写、词汇成绩具有显著的正

向影响，对听说成绩的影响不显著。英语