《情绪与情境对英语单词记忆广度影响实证研究》9800字.docx

情绪与情境对英语单词记忆广度影响实证研究

摘要

为了更好融入日新月异的现代社会，人们更关注高效的学习方法，因此各种各样影响学习的因素越来越受到重视。越来越多的研究表明情绪与认知之间存在着诸多影响。然而对情绪与情境对于工作记忆广度影响的研究尚且不多，因此研究情绪与情境对于工作记忆广度影响能够丰富工作记忆理论为大学生更好的生活和学习提供理论和方法依据。

本研究采用随机抽样的方法选取了90名大学生为被试，探讨不同情绪与情境相关性对于工作记忆广度的作用。通过情绪刺激材料诱发被试产生积极、消极和中性情绪完成数学运算—词语记忆任务，运用E-prime2.0施测。经过重复测量方差分析，结果发现情绪与情境