高一年级化学必修第一册物质的转化课时教学设计.docx

高一年级化学必修第一册物质的转化课时教学设计

一、教学定位与课标依据

《物质的转化》是人教版高中化学必修第一册第一章第一节的第二课时，是在学生已经建立物质分类观念的基础上，进一步认识各类物质之间转化规律的核心课。课程标准对本部分的要求是从类别通性的角度认识酸、碱、盐、氧化物之间的反应关系，并能依据物质类别和元素价态预测物质的性质与转化路径。

从单元整体看，本节课承担着承上启下的功能。前一课时学生完成了物质分类方法的建构，知道了树状分类与交叉分类；本课时则要回答分类有什么用这一问题，让学生体会到分类的价值在于可以依据类别通性预测反应、设计转化。后一课时将进入离子反应的学习，而离子反应恰恰要从具体