我的音乐网页鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《木偶进行曲》
核心素养目标审美感知:感受进行曲铿锵活泼的风格,感受管弦乐合奏丰富音色,联想木偶士兵踏步作战的音乐画面。艺术表现:跟随音乐做木偶士兵踏步行进的体态律动,能够听辨音乐强弱变化,用肢体表现木偶的机械、整齐的动作。文化理解:知道乐曲选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》,了解俄国作曲家柴科夫斯基,感受舞剧音乐用音乐讲述童话故事的魅力。创意实践:结合课本插图故事,即兴创编木偶士兵踏步、战斗的简单动作,用简短语言描述听到的音乐故事。
·CHAPTER1·看图入梦,情境导入
圣诞梦境看一看小朋友们,请仔细观察书上这幅图画,说一说画
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