小学一年级综合实践活动《做好眼保健操》教学设计.docx

小学一年级综合实践活动《做好眼保健操》教学设计

一、教学设计的缘起与立意

本课选自浙教版一年级下册综合实践活动第三单元活动2，主题是学会并做好眼保健操。一年级学生刚刚完成从幼儿园到小学的过渡，读写任务显著增加，用眼强度陡然上升，而护眼意识几乎为零。教材安排这一内容，正是抓住了习惯养成的窗口期。

本课的设计坚持三个基本立场。第一，护眼教育不是健康知识的灌输，而是一种身体管理能力的启蒙。第二，眼保健操的价值不在动作本身，而在每日重复中形成的自我关照意识。第三，综合实践活动的课堂形态应当是做中学，教师的讲必须让位于学生的练、查、评。

基于以上认识，本课被定位为一节以动作习得为主线、以习惯养成为归宿、