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2026年公办幼儿园幼小科学衔接专项整体方案

为深入贯彻《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《3-6岁儿童学习与发展指南》《义务教育课程标准（2022年版）》要求，系统性解决当前幼小衔接中存在的“幼儿园准备不精准、小学适应不协同、家长认知有偏差、衔接机制不闭环”等突出问题，切实降低儿童入学适应成本，保护儿童身心健康发展，结合本区公办幼儿园办学实际，特制定2026年专项工作整体方案。

一、工作目标

（一）总体目标

2026年底前，全区100%公办幼儿园建成标准化幼小衔接工作体系，小学零起点教学达标率100%，家长科学衔接认知普及率100%，儿童入学适应不良率降至5%以下，基本形成“幼儿