八年级地理上册第一单元《屹立世界的中国》单元整体教学设计.docx

八年级地理上册第一单元《屹立世界的中国》单元整体教学设计

一、单元定位与设计理念

本单元是粤教版（2024新教材）八年级上册的开篇单元，承担着从七年级认识世界向认识中国的学段转换任务。《屹立世界的中国》以中国的疆域、人口、民族为核心内容，是学生系统认识祖国国情的起点，也是培育家国情怀与区域认知素养的关键载体。

本设计以义务教育地理课程标准倡导的培育学生核心素养为导向，将疆域认知、空间定位、数据分析三大能力贯穿全单元，力求让学生在看图—析图—用图的连续活动中建构起对中国辽阔疆域的立体认知，在数说中国的真实数据情境中理解人口与民族政策，最终形成我生活的这个国家的完整图景。

教学实施遵循三条主线。第