高中信息技术高一年级“认识大数据——从数据洪流中读懂世界”教学设计.docx

高中信息技术高一年级“认识大数据——从数据洪流中读懂世界”教学设计

一、教学设计背景与依据

本教学设计面向高中一年级学生，对应粤教版高中信息技术必修模块《数据与计算》第五章“数据处理和可视化表达”的第一节内容。学生经过前四章的学习，已经掌握了数据与信息的基本概念、数值计算与编码的初步知识，也具备了使用Python进行简单程序设计的经验，但对“大数据”这一时代性概念大多停留在生活感知层面，常常把大数据等同于“很多的数据”，缺乏从技术特征、处理范式、价值维度去理解它的能力。

课程标准对本部分内容的要求是：学生能够描述大数据的基本特征，了解大数据在社会生产生活中的典型应用场景，初步感受大数据处理与传