第3单元人音版(北京)小学音乐五年级上册《丢丢铜仔》
核心素养目标审美感知:感受《丢丢铜仔》欢快明朗的音乐情绪,听辨主题旋律在乐曲中重复出现的次数。艺术表现:能够哼唱方框内的主题旋律,对比演唱两段曲谱,说出旋律之间的不同之处。文化理解:了解《丢丢铜仔》源自台湾童谣,知道这是二胡与乐队改编版本,感受童谣音乐文化。创意实践:结合课本小火车画面,用声势动作模仿火车行进,配合音乐进行创意表现。
乡间小火车01
看图猜故事同学们请看课本这幅水彩画,画里乡间原野上,小火车正缓缓向前行驶。
初识乐曲今天我们欣赏二胡与乐队作品《丢丢铜仔》,它改编自台湾童谣。
初听识乐曲02
完整聆听乐曲我们完整
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