1.3.1云中锦书来 课件 小学美术人教版五年级上册2026新.pptx

《云中锦书来》人教版（新教材）小学美术五年级上册第1课时

核心素养目标图像识读：观察教材里各类书信图片，识别传统书信抬头、正文、结束、日期署名的章法结构。审美判断：感受不同书信书法的笔墨美感，体会书信文字布局带来的审美效果。美术表现：尝试用简单线条临摹书信局部书法，感受手写文字的温度。文化理解：体会书信承载的真挚情感，理解古今通信方式变化，但情感交流的内核不变。

情境导入01

谈话激趣同学们，古人没有手机，他们靠书信传递思念，书信也叫尺素、雁足。

揭示课题一纸书信，承载万千情意，今天我们一起学习《云中锦书来》。

浏览教材素材翻开课本，看一看书中为我们准备了哪些珍贵的书信文物。