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- 2026-09-13 发布于吉林
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第3单元第2课节能路灯与逻辑运算控制(湘科版)六年级上
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任认识到节能路灯对节约能源的重要性,在设计控制方案时兼顾环保与实用性。通过编程实现智能控制功能,结合远程控制工具探索创新应用,实现知识的深度融合与拓展。理解通过逻辑运算实现控制的基本原理,用“与”“或”“非”等运算构建控制模型。能意识到光线、声音等信息在路灯控制中的关键作用,主动关注传感器获取信息的方式,理解逻辑运算对信息处理的意义。
02新知导入
02新知导入活动背景在校园的不同场景中,对
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