5.5乘法分配律 表格式教案 北师大版数学四年级上册.docxVIP

教学设计

主题名称

《乘法分配律》

年级学科

四年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

《乘法分配律》是北师大版小学数学四年级上册的内容，它是在学生已经学习了加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律的基础上进行教学的，是本单元的重点内容。乘法分配律沟通了乘法和加法的联系，是后续简便运算、小数乘法、分数运算的重要基础，对提升学生的运算能力和代数思维具有重要意义。教材以“厨房贴瓷砖”的真实情境为载体，通过解决“贴了多少块瓷砖”的问题，引导学生经历“列式计算—观察对比—发现规律—验证规律—总结规律—应用规律”的完整探究过程，让学生在解决问题中自然生成乘法分配律的模型，体现了“情境化、问题化、活动化”的编排特点。

教学目标

结合具体情境，探索并理解乘法分配律的意义，能用字母表示乘法分配律；能运用乘法分配律进行简便计算，解决简单的实际问题。

2.经历观察、猜想、验证、归纳、应用的数学活动过程，培养观察、比较、分析、概括的能力，体会数形结合和建模的数学思想。

3.感受数学与生活的密切联系，体验探索规律的乐趣，增强学习数学的兴趣和自信心，养成主动探究的学习习惯。

教学重难点