原创力文档第1单元;核心素养目标;情境导入?欣赏歌曲片段;导入新课，认识作品;完整初听歌曲;交流初听感受;6/8拍律动体验;品读歌词?认识混声合唱;朗读歌词，思考第一个课本问题;旋律感受，创编肢体动作;学习混声合唱知识;分段聆听，分辨声
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