第2单元《长江之歌》人音版(北京)小学音乐六年级上册
核心素养目标审美感知:感受歌曲舒展大气的旋律,体会音乐从深情赞颂到激昂赞美的情感变化。艺术表现:能够跟随音乐有感情朗诵歌词,演唱歌曲片段,把握中速、亲切热情的演唱风格。文化理解:了解歌曲创作背景,知晓长江是母亲河,感受作品里浓浓的家国情怀。创意实践:对比歌曲不同段落,交流情感变化,搭配舒展肢体动作表现长江奔腾的形象。
遥望母亲河01
欣赏长江画卷同学们请看课本这幅大图,这就是长江源头,雪山连绵,江水奔涌。
初识歌曲今天我们欣赏《长江之歌》,选自纪录片《话说长江》,王世光作曲。
初听赏长江02
完整聆听歌曲我们完整聆听一遍歌曲,听完说说这首歌
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