反比例函数的图象和性质课件2026-2027学年人教版九年级数学上册.pptxVIP

27.2反比例函数的图象和性质(第1课时)

反比例函数的图象和基本性质

2026人教版·九年级上册

第二十七章反比例函数

EN

学习目标

1.掌握描点法画反比例函数图像的步骤；认识双曲线图像特征；熟练掌握k0(0)时反比例函数的图像位置与增减性质；能利用性质解决基础判断、比较大小题型.重点

2.经历画图、观察、对比、归纳的探究过程，体会“由特殊到一般”的探究方法，提升识图能力、归纳概括能力和数形结合分析能力.

3.感受函数图像的对称美、规律美，养成严谨画图、严谨说理的学习习惯，建立系统研究函数的思维模型.难点

知识回顾

1.什么是反比例函数?自变量取值由什么要求?

一般地，形如y=一，(k为常数，k≠0)的函数，叫作反比例函数，

其中x是自变量，y是函数。

自变量的取值范围是不等于0的一切实数。

2.研究一次函数、二次函数时我们一般经历那些过程?

探究定义一绘制图像一→探究图像

实际问题实际应用总结性质

从实际问题出发探究，最后回归实际问题的解决

一条直线

一条抛物线

yA

y=x²-2x-2

(-0.7,0)(2.7,0)3

一次函数y=kx+b(k≠0)

二次函数

y=ax²+bx+c(a≠0)

新课导入

反比例函数(k≠0)的图象是什么样的呢?

1.我们用什么方法画反比例函数的图象