2.2舞韵乐章 肢体表达《“音舞集”编配大赛》 课件 音乐人教版六年级上册2026新.pptx

人教版六年级上册音乐肢体表达《“音舞集”编配大赛》第二单元舞韵乐章

无声的诉说如果不说话，只用身体，能否表达心情和画面？请同学们聆听音乐，自由用肢体动作回应音乐的情绪。

导入课题这节课，让我们一起走进《“音舞集”编配大赛》，我们将会让全班分为若干“舞团”，通过层层挑战，最终登上舞台展示。

基础训练：肢体的质感想象一片羽毛在空中缓缓飘落，遇到微风轻轻旋转。场景一：羽毛的飘落?动作要点?：身体放松，手臂延伸，动作轻盈、缓慢，体现“柔”与“轻”。

基础训练：肢体的质感想象一块坚硬的冰块，随后摔落碎裂，最后慢慢融化。场景二：冰块的形态坚硬：肌肉紧绷，造型定格，棱角分明。

碎裂：身体猛