2026年粤教版高中通用技术选择性必修11产品三维设计与制造《第四章三维打印技术应用》整体教学设.docxVIP

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粤教版高中通用技术选择性必修11《第四章三维打印技术应用》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级（已完成选择性必修1、必修模块学习）

课题名称

三维打印技术应用

课时安排

共8课时（含实践操作与项目展示）

教材版本

粤教版高中通用技术选择性必修11《产品三维设计与制造》

单元主题

从数字模型到实体产品——三维打印技术的工程实践

大概念

“数字模型驱动的增材制造”——以三维建模为基础、以材料工艺为支撑、以工程思维贯穿始终的现代制造范式

核心内容

三维打印原理、成型工艺、材料特性、典型应用、设计与制造流程、项目实践

教学重点

三维打印工艺选择与参数优化、模型设计规范、典型应用场景分析

教学难点

工艺与材料的匹配决策、复杂模型的切片处理、项目化问题解决

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》及2022年义务教育课程改革新精神为指引，聚焦学科核心素养落地。设计坚持”做中学”“用中学”“创中学”的实践取向，以真实工程问题为驱动，将三维打印技术作为连接数字设计与实体制造的桥梁。

设计理念突出三个转向：一是从知识本位转向素养本位，关注学生技术意识、工程思维、设计物化能力、创新能力的整体发展；二是从单向传授转向深度学习，通过项目化任务让学生经历完整的”分析—设计—制作—测试—迭代”工程实践；三是从封闭