第4单元鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《我的家在日喀则》核心素养目标审美感知:感受藏族民歌欢快热烈的风格,感受2/4拍强弱规律,体会歌曲衬词带来的民族韵味。艺术表现:能够跟随录音哼唱完整歌曲,学会简单藏族舞蹈动作,做到边歌唱边舞蹈表演。文化理解:了解日喀则是西藏的城市,简单认识藏族音乐与舞蹈,感受藏族人民幸福欢乐的生活。创意实践:落实课本两项课堂任务,学唱歌曲,学习舞蹈动作,小组合作开展歌表演展示。·CHAPTER1·雪域风情,情境导入民族舞姿看一看小朋友们,请观察书上的图片,看一看图片里小朋友的服装和动作,漂亮吗?你知道是哪个民族的服装吗?地名小
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