《走进歌剧院》人教版(新教材)小学音乐六年级上册第3单元核心素养目标审美感知:欣赏中外歌剧院建筑外观,感受建筑美学与声学设计,体会歌剧艺术的综合美感。艺术表现:了解歌剧诞生各个环节,能够模拟简单的岗位分工,说一说舞台工作内容。文化理解:认识国内外知名歌剧院,了解歌剧演出背后各个岗位,拓宽戏剧音乐文化视野。创意实践:小组合作搜集、分享歌剧院资料,梳理歌剧诞生流程,开展课堂交流探究活动。剧院掠影情境导入看图猜建筑同学们请看大屏幕,看一看这些造型独特的建筑,猜猜它们是什么场所。出示课题出示课题今天我们就一起走进歌剧院,揭开歌剧院和歌剧演出的小秘密。同学们,每个人家乡都有好
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