学以致用 做中国特色社会主义的信仰者和实践者 教学设计2026中职政治高教版中国特色社会主义.docx

《学以致用做中国特色社会主义的信仰者和实践者》教学设计

姓名：学科：思想教育版本：高教版（2023）

一、四维核心素养

政治认同：坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信，拥护党的领导。

法治意识：尊法学法守法用法，以法治规范言行。

公共参与：主动参与社会实践与志愿服务，增强社会责任感。

责任意识：将个人成长与国家发展结合，立志成为担当民族复兴大任的时代新人。

二、教学重难点

重点：理解信仰者与实践者的统一关系，掌握践行中国特色社会主义的基本要求与行动路径。

难点：引导学生将理论认同转化为自觉行动，在学习、生活与职业实践中落实信仰，克服知行脱节问题，真正做到内