2026年单位考试题型及答案.docVIP

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  • 2026-09-14 发布于山东
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2026年单位考试题型及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.教育心理学的研究对象是()

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律,但以前者为主

C.学与教的心理规律,但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

答案:A

解析:教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。

2.提出“试误—联结”学习理论的心理学家是()

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.斯金纳

D.班杜拉

答案:B

解析:桑代克通过猫开笼取食实验提出了“试误—联结”学习理论。

3.强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是()

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

答案:C

解析:经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

4.提出认知结构迁移理论的心理学家是()

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏贝尔

D.安德森

答案:C

解析:奥苏贝尔提出了认知结构迁移理论。

5.自我效能感理论的提出者是()

A.班杜拉

B.斯金纳

C.马斯洛

D.维纳

答案:A

解析:班杜拉提出了自我效能感理论。

6.学习动机的两个基本成分是()

A.学习需要和学习期待

B.学

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