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- 2026-09-14 发布于山东
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2026年单位考试题型及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育心理学的研究对象是()
A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B.学与教的心理规律,但以前者为主
C.学与教的心理规律,但以后者为主
D.学与教以及二者相互作用的心理规律
答案:A
解析:教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
2.提出“试误—联结”学习理论的心理学家是()
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.班杜拉
答案:B
解析:桑代克通过猫开笼取食实验提出了“试误—联结”学习理论。
3.强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
答案:C
解析:经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
4.提出认知结构迁移理论的心理学家是()
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏贝尔
D.安德森
答案:C
解析:奥苏贝尔提出了认知结构迁移理论。
5.自我效能感理论的提出者是()
A.班杜拉
B.斯金纳
C.马斯洛
D.维纳
答案:A
解析:班杜拉提出了自我效能感理论。
6.学习动机的两个基本成分是()
A.学习需要和学习期待
B.学
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