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- 2026-09-14 发布于江西
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初中英语学习中听力能力提升的策略探析
山东省平度市东阁街道杭州路学校杨玲玲
◎
随着新课程改革的不断深入,中考越来越重视对读成ta的音。当对这些连读现象有了基本的认识之
学生英语听力的考查,但是听力能力的提升不是一蹴后,我们可以再用正常语速反复听这些句子,直到能够
而就的,而是需要学生通过系统的训练和持续的积累自然地识别出这些语音变化。最后,尝试用稍快的语
才能实现。然而,目前许多初中生在英语听力学习中速来听同样的内容,以此提高对不同语速的适应能力。
存在方法不当、坚持不够、信心不足等问题。如何有效
提升学生的听力水平?针对这一问题,笔者根据自己二、开展分级听力训练,优化学习实践路径
多年的从教经验提出几点建议。
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