2026年北师大版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyHobbies.docxVIP

PAGE2

2026年北师大版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：MyHobbies

教学设计说明

授课对象

五年级学生

课题名称

MyHobbies

课时安排

5课时

教材版本

北师大版（2026修订）

单元主题

人与自我——兴趣爱好

大概念

兴趣爱好塑造个性，连接你我的生活

核心内容

能围绕爱好话题，运用“Ilike…ing”等核心句型，在真实情境中进行问答、介绍与书面表达，理解不同爱好背后的文化差异与价值。

教学重点

1.掌握与爱好相关的动词短语及其ing形式。2.熟练运用“What‘syourhobby?Ilike…ing.”及其第三人称单数变式进行交际。3.运用所学语言完成介绍自己或他人爱好的语段。

教学难点

1.动词ing形式的变化规则，特别是重读闭音节双写末尾辅音字母加ing的情况。2.在真实任务中，综合运用新旧知识，连贯、有逻辑地介绍多种爱好。3.理解爱好背后的情感价值，并用简单英语表达喜爱的原因。

设计理念与指导思想

本单元整体教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》为纲领，遵循“培根铸魂、启智增慧”的育人导向，聚焦英语学科核心素养的落地。设计力求跳出孤立的知识点训练，转向以“大概念”为统摄的单元整体教学。五年级学生正处于兴趣爱好广泛形成的关键期，本单元“MyHobbies”直接联结其生活经验，具有天然的育人价值。