2026年人教版语文四年级下册《第八单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年人教版语文四年级下册《第八单元》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

四年级学生

奇妙的童话世界

12课时

人教版

童话之美

童话通过丰富的想象反映现实生活，寄托美好愿望

感受童话奇妙想象，创编童话故事

体会童话丰富奇妙的想象，感受人物真善美

依据童话特点创编完整且富有想象力的故事

设计理念与指导思想

本单元大单元整体教学设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指引，立足“文学阅读与创意表达”学习任务群。童话不仅是儿童文学的重要体裁，更是滋养儿童想象力与精神世界的沃土。本设计秉持“以生为本，学为中心”的教育理念，打破传统单篇教学壁垒，通过大情境、大任务、大主题的统整，构建“教-学-评”一致性的学习生态。

在新时代教育背景下，语文教学需承担起培根铸魂、启智增慧的时代重任。本设计致力于在真实的语言运用情境中，培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。通过创设“童话王国奇妙游”的主题情境，引导学生在阅读中品味童话语言的精妙，在想象中感受童话意境的奇妙，在表达中创生童话故事的精彩，最终实现语文核心素养的全面提升与落地生根。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确