高三生物一轮复习教案：光合作用与细胞呼吸的关系及同位素证据链构建.docx

高三生物一轮复习教案：光合作用与细胞呼吸的关系及同位素证据链构建

【课标定位】本讲对应必修1“细胞的能量供应和利用”主干内容，落在“物质与能量观”“稳态与平衡观”的交汇处。高三一轮复习不能只把两个反应式并排摆放，而要让学生说明白三件事：光反应把光能转成ATP与NADPH中的活跃化学能；暗反应把CO?同化为有机物并消耗ATP与NADPH；线粒体再把有机物中的化学能释放出来，一部分储进ATP，一部分以热能散失。评价一节课是否到位，看学生能否用同一条碳链、同一条氢流、同一条能量账，把叶绿体、细胞质基质、线粒体连成开放而受控的系统。

【学情研判】学生常见缺口有四类。其一，会背总式却不懂方向，误以为植物