学案1 分析行文构思匠心.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于天津
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学案1分析行文构思匠心

复习

目标

1.掌握散文常见结构模式,梳理文本整体结构。

2.掌握散文线索的常见类型,明确线索与“行文构思”的内在关联。

3.明确“重要句段”的范畴,掌握不同位置句段的常见作用。

年份

卷别

篇名

题干

设题角度

2024

全国

甲卷

《霜降夜》

乌乡霜降夜,作者“感觉到生命与节气之间发生了某种密切的联系,有很强烈的体验感”,文章是从哪些方面来抒写这种体验感的?请简要分析。

分析构

思匠心

2023

全国

甲卷

《机械的诗——旅途随笔之一》

这篇随笔的最后一段跳转到作者在上海的生活见闻,这样写有什么好处?请结合文本简要分析。

分析重要句

段的作用

2021

全国

甲卷

《当痛苦大于力量的时候》

普希金的临终遗言是理解本文的钥匙,请简要分析。

分析构

思匠心

考情

透视

2020

新高考

Ⅰ卷

《建水记》(之四)

本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?

分析重要句

段的作用

本文采用空间和时间两条线索行文,请分别加以简析。

分析线

索及作用

全国

Ⅲ卷

《记忆里的光》

作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感,请结合作品具体分析。

分析构

思匠心

从文章谋篇布局的角度,分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。

分析线索

及作用

2022

北京卷

《这城市已融入我的生命》

作者在文章第六段中

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