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- 2026-09-14 发布于北京
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《历史与社会学科知识与教学能力》(初级中学)职业资格考试模拟试卷(一)
考试时间:120分钟;满分:100分
注意事项:
请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。
请首先填写好姓名、准考证号等信息。
本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。
一、单选题
(共50题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)
在讲授“丝绸之路”时,教师展示了一幅汉代丝绸残片图片,并提问:“从这件文物可以推断出当时何种社会状况?”该问题旨在培养学生的哪种核心素养?()A.时空观念
B.史料实证
C.历史解释
D.家国情怀
下列关于我国地势三级阶梯的表述,正确的是()A.第一阶梯以平原、丘陵为主
B.第二阶梯海拔多在1000米以下
C.第三阶梯分布着我国主要的大江大河源头
D.昆仑山—祁连山—横断山脉是第一、二阶梯的分界线
在学习“秦朝的中央集权制度”时,学生容易将“三公九卿”与“三省六部”混淆。为帮助学生区分,教师最适宜采用的教学方法是()A.讲授法,直接给出二者区别的表格
B.探究法,让学生分组查阅史料后汇报
C.比较法,结合时间轴和职权示意图对比
D.情境法,模拟秦朝与唐朝的朝堂议事
某教师在讲解“等高线地形图”时,先让学生用橡皮泥制作山体模型,再切出不同高度的截面,最后绘制成等高线。这一过程体现了()A.从抽象
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