2026年教科版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第5单元数据安全》大单元整体教学设计（2.docxVIP

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2026年教科版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第5单元数据安全》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高中二年级学生

数据安全

4课时

2026年教科版高中信息技术选择性必修3

第5单元数据安全

数据安全是数据管理的生命线，需通过技术与管理双轮驱动构建安全生态

数据安全威胁与风险、加密技术原理、访问控制机制、数据备份与恢复、相关法律法规

掌握数据加密基本原理，理解访问控制机制，熟练进行数据备份与恢复操作

理解非对称加密的工作机制，设计合理的数据库访问控制策略，形成系统化的数据安全防范意识

设计理念与指导思想

本单元教学设计秉持“立德树人”根本任务，严格遵循《义务教育课程标准（2022年版）》及高中信息技术学科核心素养要求，立足于数字化时代数据安全面临的严峻挑战。教学设计从真实的网络安全事件切入，摒弃传统“满堂灌”与“纯技术操作”的窠臼，转向以学生为中心、以问题为导向的建构主义学习模式。通过大情境、大任务的统领，将碎片化的数据安全知识整合为系统化的安全防护体系。

在教学过程中，强调“教-学-评”一致性原则，注重过程性评价与表现性评价的结合。不仅关注学生对加密技术、访问控制等技术手段的掌握程度，更着眼于培养学生在复杂信息环境下的安全意识、法律伦理观念与社会责