《第6课推动形成全面对外开放新局面》教学设计
姓名:学科:思想教育版本:高教版(2023)
一、四维核心素养
政治认同:认同我国对外开放基本国策,理解全面开放新格局的战略意义,拥护“一带一路”与互利共赢开放战略。
法治意识:知晓对外开放相关法律制度,树立依法参与国际经济活动的规则意识。
科学精神:理性看待经济全球化机遇与挑战,辩证分析开放与自主的关系。
公共参与:树立全球视野,主动关注国家开放实践,增强服务国家开放大局的责任担当。
二、教学重难点
重点:理解开放是国家繁荣发展的必由之路;掌握全面开放新格局的内涵、“一带一路”共商共建共享原则与实践意义。
难点:
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