学以致用 讲好中国故事 坚定文化自信 教学设计2026中职政治高教版中国特色社会主义.docx

《学以致用讲好中国故事坚定文化自信》教学设计

姓名：学科：思想教育版本：高教版（2023）

一、四维核心素养

政治认同：认同中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，拥护文化强国战略，坚定文化自信。

科学精神：理性看待文化发展，辩证对待中外文化，理解文化自信的理论与实践依据。

法治意识：自觉遵守文化领域法律法规，维护国家文化安全与意识形态安全。

公共参与：主动讲好中国故事，参与文化传承与创新实践，做文化传播者。

二、教学重难点

教学重点：理解文化自信的内涵、来源与意义，掌握讲好中国故事的基本路径，明确中职生在文化传承创新中的责任。

教学难点：将文化自信内化于心