第20课《假如生活欺骗了你》课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

20外国诗二首假如生活欺骗了你

学习目标文化自信：将诗歌中积极的精神与中华优秀传统文化中的乐观豁达精神相联系，增强对不同文化的理解和包容，进而从跨文化的角度提升文化自信。语言运用：学会运用诗歌中的表达方式进行简单的诗歌创作，在具体的语言实践中，形成良好的语感，提高在不同情境中有效交流的能力。思维能力：深入理解诗歌的寓意和哲理，提升思维的敏捷性和深刻性，在思考和讨论中逐渐形成创造性思维。审美创造：能够从生活中发现美，用诗歌的形式表达自己对生活的独特感悟，形成健康的审美观念。

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生活迷雾，诗意引航生活中我们常常遇到挫折和困难，如考试失利后的沮丧、与朋友争吵后的伤心等，请讲述你在生活遇到过的挫折和困难，说说自己在遇到这些不如意的事情时是应该如何面对的。

生活迷雾，诗意引航大声朗读下面的诗词名句，说说它们在面对困难和挫折时分别体现了什么精神品质。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——苏轼《定风波》想知道普希金是一个怎样的人，他的人生遭遇了怎样的困境，又是怎样面对的吗？

初识名家，识记名作普希金（1799－1837），_