《1.7 角平分线的性质》课件 2026--2027学年浙教版八年级数学上册.pptxVIP

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《1.7 角平分线的性质》课件 2026--2027学年浙教版八年级数学上册.pptx

1.7角平分线的性质

义务教育教科书

数学

八年级

上册

义务教育教科书八年级上册

课前复习【1】判定两个三角形全等的方法:

BCB

(1)三角形全等的定义:能完全重合的两个三角形是全等三角形.

(2)三角形全等的基本事实1:

三边分别相等的两个三角形全等(简称“SSS”).

(3)三角形全等的基本事实2:

两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(简称“SAS”).

(4)三角形全等的基本事实3:

两个角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简称“ASA”).

【2】线段的垂直平分线:

垂直于一条线段,并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线,简称中垂线.

【3】线段的垂直平分线的性质:

线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.

工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:

M

A

C

B

0

例1已知∠BAC,用直尺和圆规作BAC的角平分线AD。

【问题二】如何确定角平分线这条射线?

已知端点A,再确定射线上一点D。

A

【追问】如何用圆规实现AE=AF,ED=FD?F

圆规截取等长线段

【思考】角尺操作对我们作图有什么启发?

构造△AED≌△AFD来证明角相等

1.以点A为圆心,适当的长为半径作圆

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