小学六年级英语上册Unit 3 Healthy life Part A Lets talk对话教学设计.docxVIP

小学六年级英语上册Unit3HealthylifePartALetstalk对话教学设计

一、教材与学情分析

本课选自人教PEP版六年级上册Unit3HealthylifePartALetstalk板块。教材呈现的是一段围绕健康生活方式展开的日常对话：两位同学谈论作息、饮食与锻炼习惯，核心句型为询问生活习惯的Whatdoyouusuallydotokeephealthy?以及应答句型Iusually…/Ioften…/Isometimes…，并渗透频度副词always、usually、often、sometimes、never的初步运用。作为5升6暑假预备课程的第15天内容，本课承担着承上启下的功能：一方面复现五年级已学的一般现在时与频率表达，另一方面为PartB的读写板块和单元项目化任务我的健康生活计划奠定语言基础。

授课对象为即将升入六年级的学生。他们经过五年的英语学习，已经积累了一定量的动词短语，如playsports、eatbreakfast、gotobedearly，能够进行简单的日常问答。但调研发现，学生在真实表达中存在三个典型困难：一是频度副词的位置摆放混乱，常说出Ialwaysamhappy这类语序错误的句子；二是介绍自己的生活习惯时语句零散，缺乏用连接词组织语篇的意识；三是对healthy