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- 2026-09-16 发布于江西
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创新应用Applications
基于CDIO-PBL的嵌入式开发技术课程
教学分析
112
罗瑜,张琳,樊赫
(1.陕西工业职业技术学院,陕西712000;
2.西北机电工程研究所,陕西712099)
摘要:阐述嵌入式课程的教学特点,以CDIO-PBL理念为指导,探讨嵌入式教学设计和实施策略,包括
革新教学内容、优化教学组织和实施、更新考核评价体系、提高工程教育能力。
关键词:嵌入式技术,工程教育能力,CDIO-PBL。
中图分类号:TP368.1-4文章编号:1674-2583(2024)09-0202-02
DOI:10.19339/j.issn.1674-2583.2024.09.090
文献引用格式:罗瑜,张琳,樊赫.基于CDIO-PBL的嵌入式开发技术课程教学分析[J].集成电路应用,
2024,41(09):202-203.
AnalysisofTeachingEmbeddedDevelopment
TechnologyCourseBasedonCDIO-PBL
112
LUOYu,ZHANGLin,FANHe
(1.ShaanxiIndustrialVocational
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