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人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.2全等三角形的判定第3课时用“SSS”判定三角形全等教学设计.docx

人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.2全等三角形的判定第3课时用“SSS”判定三角形全等教学设计.docx

    第十四章全等三角形

    14.2三角形全等的判定

    第3课时用“SSS”判定三角形全等

    课题

    用“SSS”判定三角形全等

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第36-38页的内容

    教学目标

    1.构建三角形全等条件的探索思路，体会研究几何问题的方法；

    2.探索并理解“SSS”判定方法，会用“SSS”判定方法证明三角形全等；

    3.已知三条线段会用尺规作出三角形.

    教学重难点

    教学重点：“SSS”判定方法.

    教学难点：从重合的角度理解三边分别相等的两个三角形全等.

    教学过程

    备注

    回顾旧知，引入新课

    前面我们研究了通过“两边一角”“两角一边”判定两个三角形全等的问题，即两边和它们的

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