2026年人教版PEP四年级下册第十单元教学设计：制作英文时间胶囊（TimeCapsule）.docxVIP

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《2026年人教版PEP四年级下册第十单元教学设计：制作英文时间胶囊（TimeCapsule）》教学教案

使用说明

本文为小学英语综合实践课教学设计文档，围绕“制作英文时间胶囊”这一项目式学习主题，整合语言知识、动手实践与情感教育，形成完整的教学方案。文档涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等内容，旨在帮助教师系统把握教学脉络，实现“教—学—评”一体化。

本文适用于使用人教版PEP教材的四年级英语教师，亦可供开展跨学科综合实践活动的教师参考。教学设计的核心任务包括：学生用英文记录当前身高、最喜欢的东西，撰写一封预测未来的英文短信，将物品封存于自制容器中，并约定一年后开启。整个活动将语言学习嵌入真实情境，激发学生的学习兴趣与表达欲望，同时培养时间观念与自我认知能力。

文档概览表

项目

内容

课程题目

制作英文时间胶囊（TimeCapsule）

核心内容

用英文记录个人信息、表达喜好、书写未来预测信，动手封存时间胶囊

面向群体

小学四年级学生（下册）

教学重点

运用“Iam…cmtall.”“Ilike…”“Iwill…”等句型进行书面表达

教学难点

未来时态的初步感知与运用，英文短信的连贯书写

课时安排

2课时（每课时40分钟）

课程类型

综合实践课

第一章：课程标准与学情分析

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