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2026年新世纪版一年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：电脑新朋友

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生

课题名称

电脑新朋友

课时安排

5课时

教材版本

2026年新世纪版

单元主题

初步认识与使用电脑，建立信息社会责任意识

大概念

计算机是人类进行信息处理与数字化学习的工具，需要规范、安全、负责任地使用

核心内容

电脑的组成与功能、基本操作、文明上网、健康使用电脑

教学重点

电脑的正确开机与关机、鼠标基本操作、认识桌面图标、培养健康使用电脑的习惯

教学难点

鼠标的单击、双击与拖拽操作；理解电脑作为信息工具的意义；初步形成信息社会责任意识

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为根本依据，围绕“电脑新朋友”这一贴近儿童心理的主题，将电脑视为一位需要了解、爱护、与之友好相处的伙伴。设计突出“做中学、用中学、创中学”的理念，通过大情境“电脑朋友见面会”串联整个单元，在真实任务中培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。评价贯穿始终，以表现性任务和观察记录为主要方式，实现“教-学-评”一体，确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中迈出信息素养的第一步。

一年级学生以具象思维为主，注意力集中时间短。因此，本单元将知识学习融入游戏、故事、儿歌和动手操作中，避免枯燥的机械训练。教学评一致性强调目标、活动与评