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- 2026-09-16 发布于北京
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2026年粤教版信息技术选择性必修4人工智能初步《第三章机器学习与人工智能的核心算法》大单元整体教学设计(2022课标)
教学设计说明
项目
内容
授课对象
高中二年级学生
课题名称
第三章机器学习与人工智能的核心算法
课时安排
6课时(每课时40分钟)
教材版本
粤教版《信息技术选择性必修4人工智能初步》
单元主题
机器学习与人工智能的核心算法
大概念
数据驱动与算法决策
核心内容
机器学习基本流程;监督学习中的K近邻、决策树;无监督学习中的K均值聚类;强化学习的基本思想;模型评估与优化
教学重点
理解机器学习的基本流程,掌握K近邻、决策树、K均值等核心算法的思想及其适用场景,能借助工具完成简单模型的训练与评估
教学难点
理解算法背后的数学原理(如距离度量、信息增益、损失函数),并能根据实际问题选择合适的算法与评估指标
设计理念与指导思想
本单元设计紧扣《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大学科核心素养,同时参照高中信息技术选择性必修模块的教学要求。设计时我们反复思考一个问题:学生面对“机器学习”“核心算法”这类名词,最先出现的往往不是好奇,而是畏难。因此,整个单元没有从定义讲起,而是先让学生动手体验一个不太成功的小程序,再引导他们一步步理解“数据如何影响算法”“算法如何做出决策”。
整个单
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