中职学生心理疏导管理制度
一、总则
为全面落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》要求,构建早预防、早发现、早干预的中职学生心理疏导工作体系,提升学生心理健康素养,有效防范校园心理危机事件发生,结合中等职业学校办学实际与学生心理发展特点,制定本制度。
本制度适用于全日制中职在校学生,覆盖一年级新生到三年级毕业生全学段心理疏导管理全流程。据2022年全国中等职业学校学生心理健康监测公报数据,我国中职学生中约28.1%存在不同程度的情绪、人际、适应等心理困扰,约4.6%存在自伤意念或重度心理风险,心理疏导已成为
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