2026年新人教版语文二年级上册《第六单元课文》大单元整体教学设计(2022课标).docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于北京
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2026年新人教版语文二年级上册《第六单元课文》大单元整体教学设计(2022课标).docx

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2026年新人教版语文二年级上册《第六单元课文》大单元整体教学设计(2022课标)

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

伟人的故事,成长的力量

课时安排

12课时

教材版本

新人教版(2026年修订版)

单元主题

走近伟人,感受情怀

大概念

伟人精神是在日常生活与重大抉择中显现的高尚品质,通过具体事例可以感知和理解,并转化为自身成长的养分

核心内容

《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《刘胡兰》四篇课文,以及“语文园地六”中的识字加油站、字词句运用、日积月累等内容

教学重点

借助关键词句了解课文内容,讲述伟人故事;在具体语境中体会重点词语的表达效果

教学难点

理解革命年代的生活背景,初步感受伟人品质的深层含义,将精神感悟转化为自身成长的动力

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足学生核心素养发展,充分体现语文课程“以文化人”的育人功能。二年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期,他们对“伟人”这一概念的理解往往停留在“了不起”“很厉害”等模糊认知层面。如何让七八岁的孩子跨越时空距离,触摸到伟人身上那种有温度、有质感的品质,是本次教学设计的核心命题。

我选择“伟人的故事,成长的力量”作为单元主题,意在打破传统革命题材课文教学中“仰视伟人、被动接受”的窠臼。教学不是让孩子去膜拜遥不可

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