20古诗三首
【教学目标】
知识与能力:
1.认识“暝、浣、愈、酥”4个生字,会写“维、孙、眠、寺、愈”5个生字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《枫桥夜泊》。
3.借助注释,理解诗句的意思,想象诗句描绘的景象。
4.运用多种方法品味诗句,表达感受。
过程与方法:
引导学生借助注释和插图理解词句的意思。
情感态度与价值观:
通过对古诗意象的理解,体会诗人的情感,培养学生高洁的情怀和积极的人生态度。
【教学重难点】
1.借助注释,理解诗句的意思,想象诗句描绘的景象。
2.运用多
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