2026秋新赣美版六年级上册第五单元蓝印花布大单元教学设计
2026-2027学年度第一学期六年级赣美版(上册)
一、单元主题与定位
本单元属「欣赏·评述」与「造型·表现」「设计·应用」相融合的传统工艺大
单元,对应艺术课标「学做传统工艺品」「感受中外美术的魅力」学段目标。以国家级非物质文化遗产「蓝印花布」为载体,按照「读懂纹样一体验工艺-当代转化」的认知与实践逻辑组织三课:第13课解读纹样背后的吉祥寓意与形式规律,
第14课亲历刻版、刮浆、染色等核心工艺,第15课思考传统元素如何走进现代
生活。单元由文化理解到工艺实践再到创新应用,让古老的蓝白之美在当代儿童手中获得新生。
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