3.2.3 解决问题 课件-2026-2027学年人教版数学六年级上册.pptxVIP

解决问题分数除法

1.在探索解决问题方法的过程中，学会利用单位“1”解决与分数除法有关的实际问题；2.在探索问题时，经历猜想、尝试和获得结论的过程，积累解决问题的经验，体会并掌握数学模型思想；3.在解决问题的过程中，体会数学与生活的密切联系，感受学习分数除法的价值，培养学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

1.计算下面各题。?????????15??

2.①修路队修一条公路，每天修25m，20天修完，这条公路长多少米？②修路队修一条500m的公路，20天修完，平均每天修多少米？③修路队修一条500m的公路，每天修25m，多少天能修完？工作总量=工作效率×工作时间25×20=500(m)工作效率=工作总量÷工作时间500÷20=25(m)工作时间=工作总量÷工作效率500÷25=20(天)

栈道是我国古代交通史上的一大发明。某景区要修复3一条栈道，甲队单独修，每天修全长的；乙队单独修，每天修全长的。如果两队合修，同时从栈道??两端开工，多少天可以修完这条栈道？说一说“单独修”和“合修”分别是什么意思？已知量：未知量：甲队每天修全长的，乙队每天修全长的??栈道的长度

栈道是我国古代交通史上的一大发明。某景区要修复3一条栈道，甲队单独修，每天修全长的；乙队单独修，每天修全