2026年新教科版科学二年级上册《第一单元造房子》（2我们的家）教学设计.docxVIP

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2026年新教科版科学二年级上册《第一单元造房子》（2我们的家）教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学二年级学生

课题名称

我们的家

课时安排

1课时（40分钟）

教材版本

新教科版科学（2026年版）

单元主题

造房子

大概念

技术与工程是满足人类需求的重要途径

核心内容

认识家的基本结构与功能，理解材料与结构的关系

教学重点

家由不同功能空间组成，不同材料用于建造不同部分

教学难点

理解材料选择与房间功能的关系，建立材料与用途的对应思维

核心素养导向

科学观念、科学思维、探究实践、态度责任

设计理念与指导思想

本节课以“家”为核心载体，引导学生从自身生活经验出发，认识家的基本结构和功能分区。在2022年版义务教育课程标准指导下，我们注重将科学知识与学生日常生活紧密联系，让课堂成为学生认识世界、理解生活的窗口。二年级学生正处于具体运算阶段初期，他们对家的认知主要来源于日常观察和家庭生活体验，但往往缺乏系统性的认知和结构化的思考。

本设计强调“做中学”的理念，通过观察、讨论、动手操作等多种方式，让学生在真实情境中建构知识。课程设计遵循“从整体到局部、从感知到认知”的原则，先让学生感受家的整体功能，再逐步深入到各个功能空间的特点，最后聚焦到材料与结构的关系。这样的设计逻辑符合低年级学生的认知规律，也体现了大单元教学的整体性思维。

在教学过程中，我们特别