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2026年新鲁教版音乐一年级下册《第四单元我们多快乐》（第三课时：唱游洋娃娃和小熊跳舞聆听玩具进行曲）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生

课题名称

第四单元《我们多快乐》第三课时：唱游《洋娃娃和小熊跳舞》聆听《玩具进行曲》

课时安排

单元共4课时，本课为第3课时

教材版本

新鲁教版音乐一年级下册（2026年审定）

单元主题

我们多快乐

大概念

音乐的情绪与风格通过不同要素传递快乐，身体参与能使音乐体验更丰富。

核心内容

唱游《洋娃娃和小熊跳舞》，感受二拍子韵律与跳音；聆听《玩具进行曲》，辨别进行曲风格；用动作和合作表现快乐情绪。

教学重点

用轻快有弹性的声音演唱歌曲，并配合律动表现洋娃娃和小熊的形象。

教学难点

准确唱出八分音符与四分音符的节奏变化，在聆听中感知进行曲的节拍特点。

设计理念与指导思想

本设计以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为指导，紧扣音乐学科核心素养，坚持“以美育人、以美化人、以美润心”的理念。一年级学生以形象思维为主，好奇好动，模仿力强，采用“唱游”教学形式，将歌唱、律动、聆听、游戏融为一体，让学生在参与中体验快乐，在体验中发展音乐听觉、表现力和创造力。大单元整体设计强调内容的结构化、情境的连贯性，本单元围绕“快乐”这一人文主线，通过“快乐音乐节”大情境，串联四个课时，从感受快乐、表现快乐到创造快乐，逐步深化，