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规范社会事务进校园为中小学教师减负行动的深思——基于多源流理论的分析框架.pdfVIP

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  • 2026-09-17 发布于江西
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规范社会事务进校园为中小学教师减负行动的深思——基于多源流理论的分析框架.pdf

    年月教育评论

    20255No.5,2025

    ()

    总第期

    311EDUCATIONREVIEWGeneralNo.311

    规范社会事务进校园

    为中小学教师减负行动的深思

    ———基于多源流理论的分析框架

    ●温济民

    ,

    摘要在推进基础教育体系高质量发展的背景下中小学教师工作减负的议题始终备受

    ,、

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