小学五年级英语Unit 2 My feelings Part B阅读句型教学设计.docx

小学五年级英语Unit2MyfeelingsPartB阅读句型教学设计

本课定位为人教PEP版英语五年级上册Unit2Myfeelings中PartB的阅读与句型整合课，核心任务不是把情绪词汇再带读一遍，而是让学生在真实语篇中读懂“情绪从何而来、如何被表达、怎样被回应”。五年级学生已经掌握happy、sad、angry、afraid、worried等基础词，也能用Iam...作简单表达，但他们常见的问题是把情绪词当成孤立标签，阅读时只找答案不进入情境，表达时只会说Iamhappy，说不出IfeelproudbecauseIhelpedmydeskmate。