新人教版九年级数学上册第27章 27.3 实际问题与反比例函数（第1课时）教学优质课件.pptxVIP

27.3实际问题与反比例函数

第1课时建立反比例函数模型;学习目标;复习回顾;探究新知;探究新知;探究新知;杠杆原理为：阻力×阻力臂=动力×动力臂;例2某工人欲用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂分别为1200N和0.5m.

（1）动力F（单位：N）与动力臂l（单位:m）有怎样的函数关系？当动力臂为1.5m时，撬动石头至少需要多大的力？

（2）若想使动力F不超过(1)中所用力的一半，则动力臂l至少要加长多少？;?;?;思考用反比例函数的知识解释：

在使用撬棍时，为什么动力臂越长就越省力？;课堂小结;当堂训练;2.为推广新能源汽车，某销售商推出免息分期付款的购车促销活动.客户交付首付款后，在36个月内结清余款即可.小张在活动期间购买了价格为18万元的汽车，首付款6万元.他计划用?x?个月结清余款，平均每月还款?y?万元.

(1)?y?与?x?有怎样的函数关系？

(2)如果小张打算20个月结清余款，那么他平均每月应还款多少万元？

(3)如果小张打算每月还款不超过5000元，那么他至少要多少个月才能结清余款？;谢谢观看