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- 2026-09-16 发布于福建
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《阿里里》教学设计
一、课时
1课时(40分钟)
二、教材分析
《响里里》是一自品有民实特色N)心单贰认出,迎律美,方袭垂,话
合一年级学生的音乐学习。教材通过生动的欧词和简单的旋律,引导学生
成学音乐网味力,培养他们内君乐兴和用美首力.时,到R四网内瓷
近学生的生活,能够激发他们的情感共鸣,增强学习的积极性
三、学情分机
一牛效字学正处于岩言首乐大能力反展刚天牌作皮,他1对新羊
物充满好奇,乐于模仿和探索。大部分学生对音乐有一定的兴趣,但在言
乐表现和理解
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